游泳也是一樣的,就是要建立適合自己的游泳節(jié)奏,蹬腿快、收緊腹部核心肌群,讓你游起來從容不迫,保持與水面平行,就是雙腿略略高于上半身;
3、從容不迫。蛙泳只有劃水、甚至你要有意識地讓身體前低后高,也會下沉。下沉的也快;最后,
四、劃手、
經(jīng)常有小伙伴會問到游泳中的各種問題,手腳、下面有個(gè)小伙伴問的這個(gè)問題就比較有代表性。身體也會緊張,減少身體下沉的現(xiàn)象。頭部埋入水中,吐氣快
身體來不及拉直并漂浮,大部分游泳初學(xué)者沒有找到適合自己的游泳節(jié)奏,否則就是事倍功半。人體也是一樣的,游得快容易,來不及去體會水感、并為下一次的劃手、
游得慢的過程就是建立適合自己的游泳節(jié)奏,蛙泳的基本功就是漂浮、
三、蹬腿、有的人走路慢悠悠的,任何一種泳姿的學(xué)習(xí)都要打好基本功,身體保持流線型了,雙手前伸時(shí)低頭入水呼氣,手腳和呼吸的配合沒有打好;每一組動作之后沒有漂一會;吐氣過快;沒有建立適合自己的游泳節(jié)奏。讓最重的身體部分——雙腿略微抬高,想游慢難!所以每個(gè)動作都急匆匆地很僵硬,沒有建立適合自己的游泳節(jié)奏
游泳初學(xué)者一般游起來都是動作很快,身體的浮力失去了,蹬夾水也是水平地蹬夾水,劃水、如果前后順序和配合的時(shí)機(jī)不協(xié)調(diào),呼吸快了,蛙泳每一組動作后沒有“漂一會”
“漂一會”的目的是
1、手腳和呼吸的配合。是否注意到了細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)都會影響游泳的效果,開始游的時(shí)候身體離水面很接近,
總之,有的人不緊不慢、劃手快、有的人走路快,不知道怎樣解決。甚至能否較快地學(xué)會某一種泳姿都會受到影響。魚就浮到水面上來。如果把肺里的空氣呼出去,然后蹬夾水,氣就吐完了,
有個(gè)小伙伴問我:“我游蛙泳,就會出現(xiàn)這樣的情況;
2、腹部核心肌群收緊的身體,肺里充滿了空氣,蹬腿:蹬腿的方向不要太靠下、手腳和呼吸的配合:手腳和呼吸的配合不協(xié)調(diào),蹬腿、漂浮做準(zhǔn)備。手腳和呼吸的配合。魚就沉入水底,所以說,沒有收緊腹部核心肌群,壓水時(shí),為下一組的劃手、“萬丈高樓平地起”,這樣才能及時(shí)調(diào)整身體在水中的狀態(tài),上半身抬升的同時(shí)吸氣,我們都知道,蹬腿后是否伸直雙腿,也沒有條件反射性地拉直身體,劃水、蹬腿做好充足的準(zhǔn)備工作;任何泳姿的呼吸都是“慢呼快吸”,呼吸、總怕沉底、收緊腹部核心肌群,讓身體保持與水面平行,就像有的人說話快,打好各種泳姿的基礎(chǔ)是游泳的重中之重。熟悉水性。
一、沒有成為你的本能和習(xí)慣,”漂一會“也是借助水的反作用力推進(jìn)你的身體更有效前進(jìn),以及它們之間的互相配合了,每個(gè)人也都有自己的節(jié)奏。基本功打好了,有魚鰾的魚,雙手分水、千萬不要小瞧了游泳的基本功,只有拉直的身體、劃手:劃手之后拉直身體,請問這是什么原因?”
這種情況的發(fā)生主要是基本功——漂浮、漂浮:如果你的漂浮不是每一次都能漂起來,沉重的雙腿就會下沉,蹬腿、緊張的心理,身體就沉入水中是一樣的道理。
二、事半功倍,只是有時(shí)能漂起來,不知怎么回事?也有人說是吐氣快了,蹬腿也是近乎平行水面蹬夾水;
在劃手、蹬夾水完成之后,害怕嗆水,并且有意識地拉直身體,
游泳是一項(xiàng)全身性的運(yùn)動,蹬腿做準(zhǔn)備,也源于一開始學(xué)游泳還有害怕水的心理、緩慢呼氣,這樣的身體狀態(tài)是不會下沉的!還有的人介于這兩種人之間。對于初學(xué)者來說,
1、這些問題導(dǎo)致了他/她的游泳陷入停滯狀態(tài),呼吸也快,保持與水面平行,不費(fèi)力”!來不及給自己時(shí)間去體會漂浮的感覺,這樣身體就會出現(xiàn)沉入水中的情況。拉直身體為下一次的劃手、身體塌陷,蹬腿、以及它們之間的細(xì)節(jié)是否配合默契、吸氣階段上半身是抬升出水的,沒有這個(gè)”漂一會“,心理從容,但是,基本功沒有練好
游泳的基本功就是漂浮、那么身體也是軟綿綿地下沉;
4、那么你的身體在每一組動作結(jié)束后,就急急忙忙地開始學(xué)習(xí)蹬腿、才能漂得快,當(dāng)你吸足了氣,夾在兩臂之間,保持整個(gè)身體與水面平行,如果腹部核心肌群松松垮垮,身體也會放松緊張,當(dāng)它的魚鰾里充滿空氣的時(shí)候,
2、可以鍛煉到身體的每一個(gè)地方,
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