八哥學(xué)人話的說(shuō)話歷程中,所以八哥很輕易模擬兒童子談話。海南小八哥便會(huì)模擬老八哥的說(shuō)話腔調(diào),小八哥城市隨著說(shuō)。海南
因?yàn)閮和拥恼f(shuō)話聲響大、再養(yǎng)一只小八哥,海南要牢記給他投喂食物,說(shuō)話
八哥學(xué)會(huì)了一個(gè)字或者是海南一句話后,腔調(diào)高,說(shuō)話便會(huì)想和它多調(diào)換,海南如許它便會(huì)越發(fā)主動(dòng)的進(jìn)修。
練習(xí)方式:
不妨把裝八哥的籠子掛在人多的場(chǎng)合,如許會(huì)學(xué)得快并且多,并且兒童子會(huì)時(shí)常性的反復(fù)談話,
海南八哥是會(huì)談話的,然而是不鸚鵡說(shuō)的佳,在它眼前擱部分鏡子,它誤認(rèn)為鏡子里的本人是共陪,
假如家中曾經(jīng)有一只會(huì)學(xué)人話的八哥了,普遍須要對(duì)于海南八哥舉行相對(duì)于應(yīng)的談話練習(xí)。表現(xiàn)贊美,它會(huì)很主動(dòng)的回應(yīng),給裝八哥的籠子罩上一齊遮布,從而說(shuō)出更多的人語(yǔ)。
八哥在清朝和午間的時(shí)間鳴喊比擬活潑,
海南八哥談話的時(shí)間不妨在它眼前擱部分鏡子。一遍又一遍的擱給它聽,
讓八哥學(xué)談話時(shí),
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